Tunnitöö 29.05 - intervjuu

Täna kehastute ajakirjanikeks ja intervjueerite ühte oma klassikaaslast. 

• Kirjutage oma ajaveebi vähemalt 10 küsimust, mis puudutavad seda kooliaastat.
• Lase oma paarilised neile vastata. Kui paariline vastab suuliselt, on sinu ülesanne vastused üles kirjutada. Paariline võib vastata ka kirjalikult.
• Seejärel kirjuta intervjuule pealkiri ja sissejuhatav lõik ning kontrolli, kas tekst on keeleliselt korrektne ning kas igale küsimusele järgneb vastus.
• Postita intervjuu oma ajaveebi.

Kui see ülesanne on valmis, kirjuta enda intervjuu ümber uudisena. Uudise näidet võid vaadata siit: http://www.err.ee/597759/koolide-liikumisopetuses-saab-oluliseks-ujumisoskuse-parandamine

Aasta kokkuvõte

Täna teeme 6. klassi kokkuvõtteid.

Sisene keskkonda Lucidpress (ei pea eraldi kasutajat tegema, logi Gmaili kasutajaga sisse). Vali sealt formaat, mis võimaldab sul lisada nii pikemat teksti kui ka pilte (näiteks brochure-newsletter).

Kirjuta ülevaade enda tänavustest eesti keele ja kirjanduse tundidest. Mis sulle meelde on jäänud, mis meeldis, mis ei meeldinud, mida võiks järgmisel aastal muuta? Milles oled eesti keeles hea, mida arendada võiksid? Otsi juurde iseloomulikke fotosid, mis tunde, loetud raamatuid, tekste või filme iseloomustaksid. Võib-olla on sulle meelde jäänud mõni tsitaat?

Kui dokument on valmis, laadi see alla ja lisa ajaveebi. Kui seda mingil põhjusel teha ei saa, saada mulle. Püüa olla võimalikult aus ning koosta dokument nii, et see annaks ülevaate su arvamusest, aga ka soovitusi järgmiseks aastaks, et saaksime veidi sujuvamalt koos töötada.

Kui sul jääb aega üle, mõtle, mida võiksime teha 6. juuni lõpupeol Hanna juures. Milliseid mänge mängida? Uuri ka seda, kas sinu või su sõbra vanemad saaksid sind sinna viia. Peame saama klassi peale nii palju autosid, et kõik peale mahume.

08.05

Loo keskkonnas Quizizz.com (logi sisse oma Google'i kontoga) vähemalt 10 küsimusest koosnev 6. klassi kordav test. Soovi korral võid teha ka Kahoot'i.

Test võiks sisaldada nii grammatikat kui ka raamatute/kirjanike/näitlejate jt tundmist. Kui test valmis, anna mulle märku ja leiame klassikaaslase, kellega seda jagada.

Kui aega jääb üle, reasta 6. klassis loetud raamatud meeldivuse järjekorras (esimesel kohal enim meeldinud raamat, viimasel kõige vähem meeldinud teos). Tee sellest oma ajaveebi postitus ja anna soovitusi, kuidas korraldada järgmise õppeaasta raamatute vastamist ning millised raamatuid lugeda võiksime.

Loetud raamatud:

• üks nüüdisromaan ("Percy Jackson ja välguvaras", "Suhkrust ja jahust",„Väravajoonel", „Süü on tähtedel", "Me olime valetajad", „Labürindijooksja", „Punane nagu veri")

• "Aarete saar"

• vabalt valitud Harry Potteri teos

• "Vahetuslaps" või "Kevade"

• "Pal-tänava poisid"

• "Timm Thaler ehk müüdud naer"

• vabalt valitud elulugu