reede, 25. november 2016
Stiilinädal
Kirjuta oma ajaveebi jutt teemal "Stiilinädal Gustav Adolfi Gümnaasiumis". Kirjuta, millised muljed sul sellest ettevõtmisest jäid, kui palju haakusid sellega, kui palju märkasid teisi inimesi stiilinädalast osa võtmas. Kirjuta eri päevade moesuunad lahti. Lisa postitusse illustreerivaid pilte (koos pildiallkirjaga).
neljapäev, 24. november 2016
Sõnaliigid
1. Pane ajaveebi oma postituse pealkirjaks "Sõnaliigid".
Kirjuta esimese asjana oma postitusse, mis on käändsõna liigid (4 alaliiki).
2. Mine aadressile http://keele6pe5kl.weebly.com/kaumlaumlndsotildenad-taumlhenduse-jaumlrgi.html ja kontrolli, kas kirjutasid õigesti.
3. Tee juhendi järgi harjutus 1 ning kirjuta pärast ülesande lahendamist postitusse, milline su skoor ehk tulemus oli (protsentides) ja mitu vale vastust oli (üleval servas incorrect).
4. Seejärel kirjuta postitusse, kuidas jaotatakse sõnaliigid kolmeks, ning tee harjutus 2. Loe enne harjutuse tegemist kindlasti juhendit, muidu ei oska harjutust teha. Kirjuta tulemus oma ajaveebi.
5. Lõpetuseks tee harjutus 3. Tulemus pane samuti ajaveebi.
6. Anna hinnang oma sõnaliikide tundmisele (1-5 palli, kus 1 on kõige nõrgem ja 5 kõige parem tulemus).
Kirjuta esimese asjana oma postitusse, mis on käändsõna liigid (4 alaliiki).
2. Mine aadressile http://keele6pe5kl.weebly.com/kaumlaumlndsotildenad-taumlhenduse-jaumlrgi.html ja kontrolli, kas kirjutasid õigesti.
3. Tee juhendi järgi harjutus 1 ning kirjuta pärast ülesande lahendamist postitusse, milline su skoor ehk tulemus oli (protsentides) ja mitu vale vastust oli (üleval servas incorrect).
4. Seejärel kirjuta postitusse, kuidas jaotatakse sõnaliigid kolmeks, ning tee harjutus 2. Loe enne harjutuse tegemist kindlasti juhendit, muidu ei oska harjutust teha. Kirjuta tulemus oma ajaveebi.
5. Lõpetuseks tee harjutus 3. Tulemus pane samuti ajaveebi.
6. Anna hinnang oma sõnaliikide tundmisele (1-5 palli, kus 1 on kõige nõrgem ja 5 kõige parem tulemus).
neljapäev, 17. november 2016
Sõnaraamatute kasutamine: võõrsõnade tähendused ning õigekiri
Võta lahti õigekeelsussõnaraamat - http://www.eki.ee/dict/qs/ või võõrsõnade leksikon -
http://www.eki.ee/dict/vsl/
Tee sõnastiku abiga ära töövihiku ülesanded 40-44.
http://www.eki.ee/dict/vsl/
Tee sõnastiku abiga ära töövihiku ülesanded 40-44.
Võõrsõnade õigekiri
Kirjuta oma blogisse uus postitus pealkirjaga "Võõrsõnade õigekiri".
Ava link http://keele6pe5kl.weebly.com/votildeotildersotildenad.html
Korda üle võõrsõnade tunnused.
Tee harjutus 1. Kirjuta oma blogisse, millise tulemusega lõpetasid harjutuse.
Tee harjutus 2. NB! Loe hoolikalt töökäsku-juhendit. (Harjuta - flashcards, learn, test ja tee läbi kaks mängu - scatter, race). Kirjuta blogisse, kuidas test õnnestus. Anna tagasisidet, mis oli harjutuste-mängude juures kõige keerulisem.
Tee võõrsõnade lünkteksti harjutus - http://www.e-ope.khk.ee/ek/2013/funktsionaalne_lugemine/104_enesekontrollitest_vrsnade_igekiri.html
Täida lüngad, harjutuse lõpus vajuta "Saada". Kirjuta blogisse, millise punktisumma said. Kirjuta blogisse üksteise alla sõnad, milles eksisid (punased lüngad). Kasuta võõrsõnade leksikoni - http://www.eki.ee/dict/vsl/ ja kirjuta sõnade järele nende tähendus. Koosta nende sõnadega laused.
Ava link http://keele6pe5kl.weebly.com/votildeotildersotildenad.html
Korda üle võõrsõnade tunnused.
Tee harjutus 1. Kirjuta oma blogisse, millise tulemusega lõpetasid harjutuse.
Tee harjutus 2. NB! Loe hoolikalt töökäsku-juhendit. (Harjuta - flashcards, learn, test ja tee läbi kaks mängu - scatter, race). Kirjuta blogisse, kuidas test õnnestus. Anna tagasisidet, mis oli harjutuste-mängude juures kõige keerulisem.
Tee võõrsõnade lünkteksti harjutus - http://www.e-ope.khk.ee/ek/2013/funktsionaalne_lugemine/104_enesekontrollitest_vrsnade_igekiri.html
Täida lüngad, harjutuse lõpus vajuta "Saada". Kirjuta blogisse, millise punktisumma said. Kirjuta blogisse üksteise alla sõnad, milles eksisid (punased lüngad). Kasuta võõrsõnade leksikoni - http://www.eki.ee/dict/vsl/ ja kirjuta sõnade järele nende tähendus. Koosta nende sõnadega laused.
neljapäev, 3. november 2016
Ajalehe koostamine
Jätkame ajalehe koostamist.
Ajaleht peab sisaldama järgmisi rubriike:
Ajaleht peab sisaldama järgmisi rubriike:
- uudised (iga rühmaliige kirjutab ühe uudise),
- arvamuslugu (juhtkiri ning mõnel aktuaalsel teemal arvamuse esitamine),
- arvustus (nt raamatu, filmi, muusikaplaadi, etenduse arvustus),
- intervjuu,
- fotod artiklite juures,
- fotod artiklite juures,
- karikatuur (paint.net vms joonistamisprogramm, võib ka käsitsi joonistada ja seda pildistada) arvamuslugude juures,
Vormistus
NB! Tekstid peavad olema ise välja mõeldud, pildid ise joonistatud, fotod ise tehtud. Võib teha ka nalja- või fantaasialehe, kuid tekstid peavad vastama žanritunnustele. Vt näidiseid õpikust või http://www.slideshare.net/gueste34270/meediapetus-zhanrid
Iga teksti all peab olema autori nimi, piltide-fotode all pildiallkiri ja autori nimi.
Vormistus
Ajaleht tuleb vormistada Lucidpressi abil (kunstnik või peatoimetaja teeb end kasutajaks ning jagab lehekülge oma kaastöötajatega, ka teised peavad olema kasutajad).
Juhend: http://koolielu.ee/tools/read/358303 (Youtube´i video on blokeeritud - kliki üleval paremas nurgas olevale nupule "blokeeritud sisu" ning vajuta "kuva kogu sisu")
Juhend: http://koolielu.ee/tools/read/358303 (Youtube´i video on blokeeritud - kliki üleval paremas nurgas olevale nupule "blokeeritud sisu" ning vajuta "kuva kogu sisu")
NB! Ajalehe maksimaalne maht on 3 lehekülge (rohkem on tasuline). Ära muuda ette antud kirjasuurust artiklites. Võid koostada ka mitu ajalehte (nt kaks kolmeleheküljelist) ning need hiljem kokku panna.
Tellimine:
Postitused (Atom)